Perkuat Jejaring Akademik, Dosen Unkhair Ternate Bagikan Perspektif Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis AI di UNIMA
MalutUpdate.Pesatnya perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) menuntut dunia pendidikan tinggi untuk terus beradaptasi, termasuk dalam metode pengajaran bahasa.
Menyikapi dinamika tersebut, Jurusan Bahasa Inggris, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Manado (UNIMA) menggelar kuliah tamu bertajuk “Transformasi Pembelajaran Bahasa Inggris di Era Teknologi AI”, Kamis (12/11/2026).
Forum akademik ini menghadirkan dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Khairun (Unkhair) Ternate, Dr. Suratman Dahlan, sebagai narasumber utama. Kehadiran akademisi asal Maluku Utara ini merupakan tindak lanjut dari undangan resmi Jurusan Bahasa Inggris UNIMA untuk berbagi gagasan, pengalaman, serta perspektif terkini terkait integrasi AI dalam pendidikan bahasa.
Antusiasme tampak dari kehadiran para dosen dan mahasiswa Jurusan Bahasa Inggris UNIMA yang memadati ruang kegiatan. Kuliah tamu ini menjadi wadah diskusi interaktif bagi sivitas akademika untuk membedah peluang sekaligus tantangan pemanfaatan AI di ruang kelas.
Dalam pemaparannya, Dr. Suratman Dahlan menyoroti pergeseran paradigma pembelajaran Bahasa Inggris modern. Menurutnya, teknologi AI kini tidak lagi diposisikan sebatas alat bantu teknis, melainkan mampu membuka pendekatan baru yang lebih personal dalam proses belajar-mengajar.
Ia menjelaskan bahwa pemanfaatan AI dapat dioptimalkan untuk mengasah empat keterampilan utama berbahasa Inggris, yakni listening, speaking, reading, dan writing. Selain itu, teknologi ini efektif membantu mahasiswa memperkaya kosakata, memahami struktur tata bahasa, melatih pelafalan (pronunciation), hingga memberikan umpan balik secara instan guna meningkatkan kelancaran berkomunikasi.
Meski menawarkan berbagai kemudahan, Dr. Suratman mengingatkan agar sivitas akademika tidak terjebak pada aspek kecepatan dan kepraktisan semata. Penguasaan literasi AI menjadi syarat mutlak bagi dosen maupun mahasiswa, mulai dari kemampuan memverifikasi keakuratan data, mengenali keterbatasan sistem, hingga menggunakannya secara kritis dan beretika.
Ia juga menegaskan bahwa kecanggihan teknologi tidak boleh menggeser esensi interaksi manusia dalam pendidikan.
“Kehadiran teknologi AI seharusnya tidak menggantikan peran dosen maupun mengurangi kemandirian mahasiswa dalam belajar. Sebaliknya, AI perlu ditempatkan sebagai alat pendukung yang dapat memperkuat kreativitas, kemampuan berpikir kritis, dan keterampilan berbahasa mahasiswa,” tegasnya.
Melalui kuliah tamu ini, Jurusan Bahasa Inggris UNIMA berharap lahir berbagai inovasi metode pembelajaran yang adaptif terhadap kemajuan zaman, namun tetap berpijak kuat pada nilai-nilai pedagogis dan etika akademik. Lebih dari sekadar transfer ilmu, kegiatan ini juga menjadi momentum strategis dalam mempererat kolaborasi dan jejaring akademik antara Unkhair Ternate dan UNIMA demi mencetak lulusan yang kompeten di era digital. (*)
